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barikan 様
詳しいご説明ありがとうございます。
これは普段の講義の管理に使えそうですね！
初心者なもので，おっしゃる通りに作って動かしてみて，分からない点があればまた質問させていただきます。
実習先は、いくつもあるのでしょうか。また、実習の単位期間は同じなのでしょうか。実習はグループ単位、それとも個人単位で動きますが。また、1実習先の受け入れ人数のコントロールは、教官が行えば良いのでしょうか。
それらによって、設計が大きく変わってしまうと思います。
Shin 様
実習先は100箇所近くあります。学生の居住地域や進路の希望によって個々人が実習先を選びます。
同じ実習先に複数の学生が行くこともあれば，1人だけ行くこともあります。
実習A-1では保育所が対象施設で６月頃，実習A-2では児童福祉施設が対象施設で７月頃に行きます。
そして，実習Bか実習Cかは学生が好きな方を選択できます。これは９月頃に行きます。
実習Bを選択した場合には保育所，実習Cを選択した場合には児童福祉施設です（ただし，実習A-1・実習A-2で行ったところへは行けません）。
つまり，学生によって保育所を２回行く人と，児童福祉施設へ２回行く人がいるということです。
実習の単位期間は標準期間がそれぞれ10日間ですが，実習先の都合や学生の事情によってはこの限りではありません。
実習先の受け入れ人数のコントロールは実習先がOKといえば何人でも実習に出すことができますが，通常，1回の実習で10名を超えることはありません。
何卒，よろしくお願いいたします。
OS:[ macOS Sierra Ver.10.12.1 ] FileMaker Ver:[ FileMaker Pro 15.0.2.220 ]
お世話になります。
当方，専門学校の職員なのですが，学生さんの実習管理をFileMakerを使って行いたいと考えています。
そこで，DB設計についてお知恵を拝借願えないでしょうか。
作りたいシステムの要件ですが，
・学生はAクラスとBクラスに分かれてそれぞれ40名ずつ，計80名います。
・学生は1人あたり3か所実習に行きます。実習先は「実習A-1」「実習A-2」「実習B or 実習C」の３つです。
・実習A-1と実習A-2は必修ですが，実習Bと実習Cは学生がどちらに行くか選択できます。
・実習A-1と実習B，実習A-2と実習Cはそれぞれ同じ実習先が含まれる可能性があるため，実習Aで行くのか実習B/Cで行くのかを分けて管理する必要があります。
このような条件下で，
１．学生一人ひとりが，どの実習先に行くのか？
２．実習先ごとに，いつ，誰が行くのか？
この２つを同時に管理したいと思っています。
中間テーブルを使って設計すれば良いのかと思っていますが，そもそも中間テーブルの作り方すら初心者のためによく理解ができず…。
どのように作ればよいかご教示願えないでしょうか。よろしくお願いいたします。
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